既然是夢想菲行，飛行過程中，請坐穩並盡情享受，讓座艙長帶你暢遊這趟學習英文之旅！
座艙長分享教英文時，學生常遇到的一則問題。
台灣學生總是希望能聽懂整個句子，遇到一個不會的單字就開始緊張，腦袋空白，開始查字典。
其實，碰到不懂的單字就運用直覺！靠上下文的意思去推斷。
座艙長會建議學生，要養成從上下文脈絡去推測文意的習慣。
英文非母語的我們，跟英語系本國人對談，碰到不懂的單字是天經地義。
在這個前提之下，練習運用直覺是非常重要的。那也是一種很了不起的聽力培養。
即使座艙長身為英文老師，但碰到專門用語的英語單字，也不了解意思。
儘管如此，因為座艙長懂得從上下文的意思去推敲，總能了解大概的內容。
接著讓我說明如何推測文意。就算碰到不懂的單字，前後文總會出現有助於推測文意的單字。
<例> 以下會話當中，只有interrupt這個單字是你不知道的。
A：Is it OK to "interrupt" you if I don’t understand something?
B：Yes. If you have questions, ask me anytime.
A問：「若碰到不懂的地方，可以interrupt你嗎？」
因為B回答：「有問題的話，請隨時問我。」
所以可推測interrupt大概跟 ask 意思相近。
其實，interrupt的意思是「打斷（談話等）」。
於是，即使遇到不會的單字，也不要緊張，可以從前後文的意思去推斷，有時也可配合口氣或肢體語言去推測。
座艙長強烈建議學生，要養成從上下文脈絡去推測文意的習慣。
於法國巴黎，匈牙利與台灣朋友在巴黎鐵塔前 跳拍。
講英文一點都不難，如果我要請外國朋友跳拍，也只需要講：
Jump! I will take a picture.
是不是很簡單呢？ ^ ^
OK，下課囉！同學們，今天的課程還OK嗎？
希望大家都可以養成從前後文去推測的習慣，
不需要懂得每個單字，也可以與外國人對答如流！
